Hace algún tiempo, pregunté a 100 directores ejecutivos que asistían a una conferencia cuántos de ellos estaban involucrados, en ese momento, en una importante transformación comercial. Casi todos levantaron la mano, pero no fue una sorpresa. Según un estudio de BCG, el 85% de las empresas han emprendido una transformación durante la última década.
La misma investigación encontró que casi el 75% de esas transformaciones no logran mejorar el rendimiento comercial, ya sea a corto o largo plazo.
Entonces, ¿por qué es tan difícil lograr la transformación?
Entre muchas explicaciones posibles, una que recibe muy poca atención puede ser la más fundamental: los temores invisibles y las inseguridades que nos mantienen encerrados en comportamientos incluso cuando sabemos racionalmente que no nos sirven. Sume a eso la ansiedad que experimentan casi todos los seres humanos frente al cambio. Pese a esto, la mayoría de las organizaciones prestan mucha más atención a la estrategia y la ejecución que a lo que sienten y piensan sus empleados cuando se les pide que acepten una transformación. La resistencia, especialmente cuando es pasiva, invisible e inconsciente, puede descarrilar incluso la mejor estrategia.
— Leer en www.hbr.es/gesti-n-del-cambio/1259/la-transformaci-n-es-imposible-si-los-l-deres-no-cambian-su-mentalidad
Etiqueta: liderazgo
Síndrome de Procusto . PRINCIPIOS, LEYES Y MODELOS DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL PARA LA COMUNICACIÓN Y GESTIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
Hace unos días he rebloggeado un post que había leído creo en linkedin desde Excellence Management. Hoy me ha escrito el autor original del post José Carlos Vicente pidiéndome que ponga el link a su post.
Como decía este post me invitó a reflexionar sobre los modelos de empresa. Considero que la clave del éxito de una empresa reside principalmente en el equipo. Un Buen líder tiene que saberse rodear de excelentes profesionales, potenciarlos y mantenerlos
Aquí el post original Síndrome de Procusto del amigo José Cárlos
Libro. Lecciones de liderazgo de Steve Jobs

El nombre de Steve Jobs es sinónimo de innovación, liderazgo y éxito. Su personalidad arrolladora, su intuición para los negocios y su carisma hicieron de él un gurú de la tecnología, que logró convertir a su empresa, Apple, en la compañía de innovación tecnológica más importante del mundo.
Steve Jobs lideró desde la dirección de Apple la revolución de la industria musical y de telefonía. Consiguió una simbiosis poco habitual al crear productos de culto que se han convertido en productos de masas. Millones de personas de todo el mundo han seguido sus presentaciones a través de internet, y han hecho colas durante horas fuera de sus tiendas para ser los primeros en comprar el último dispositivo de Apple. Su experiencia es, y seguirá siendo dentro de cien años, un caso de estudio en las mejores escuelas de negocios.
«Las personas que están lo suficientemente locas como para pensar que pueden cambiar el mundo son las que lo cambian.» Anuncio «Piensa diferente» de Apple (1997).
Autor Walter Isaacson
El Rol del directivo, liderazgo y gestión del talento en los equipo Tucai

Tipología: Programa de entrenamiento
Cliente:
Presentación
Este curso propone a los directivos/as y mandos de Tucai herramientas para desarrollar su propio rol directivo y la competencia en liderar y dirigir personas y equipos comprometidos con la organización aportando su talento. Adoptar practicas de cooperación, coordinación, confianza y cumplimiento impecable de los compromisos para hacer el salto cualitativo como organización.
Objetivos
- Desarrollar la propia identidad directiva, de liderazgo
- Optimizar el funcionamiento del equipo directivo para impulsar la organización en red
- Desarrollar competencias gestión del talento y el compromiso organizativo en los equipos
- Identificar estrategias para adoptar un estilo y una cultura de participación, compromiso compartido, autoliderazgo, predisposición y apertura a las transformaciones en un marco de sistemas complejos.
Contenidos
- Rol y funciones del directivo y el lider coach
- Liderazgo: aspectos potenciadores y debilitadores
- Pasos para constituir un equipo de alto rendimiento
- Gestión del talento en los equipos y las persones
- Gestión del sentimiento de pertinencia y compromiso con la organización
- Comunicación para liderar, comunicación interna
- Orientación al cliente interno y externo
- Impecabilidad en el cumplimiento de compromisos, coordinación efectiva y confiabilidad
- Redes de ayuda y alianzas, cooperación directiva.
- Herramientas para la evaluación del rendimiento
- Gestión del cambio, gestión de la presión y la incertidumbre
- Elementos de dinamización de reuniones
Metodología:
Curso practico y personalizado con una base teórica mínima para generar autonomía. El método es activo y participativo: los participantes entrenaran un conjunto de herramientas mediante propuestas de cooperación y liderazgo de equipo simuladas y reales.
Metodologia:
Seminari pràctic i personalitzat amb una base teòrica mínima per generar autonomia. El mètode és actiu i participatiu: els participants entrenaran un conjunt d’eines per mitjà de propostes de cooperació i lideratge d’equip simulades i reals. Opcionalment es gravarà en vídeo i s’analitzarà en conjunt. Es donarà un dossier teòric de suport i es faran i lliuraran activitats
Perfil del cliente
El grupo Tucai ha sido pionero en la introducción de las conexiones flexibles en España.
Su compromiso con clientes y usuarios le han permitido desarrollar un producto práctico, fiable y fácil de instalar.
La marca Tucai es hoy en día líder mundial en soluciones de conexionado flexible y referencia obligada para los profesionales del sector, a través de propuestas innovadoras.
HISTORIA
Tucai se estableció en 1963. La empresa fue creciendo en paralelo al desarrollo de un producto que se ha ido adaptando a unas necesidades en constante evolución por parte de los instaladores, aportando al sector una calidad reconocida por los organismos de certificación más importantes del mundo.
Nuestro grupo exporta actualmente más del 70 % de su producción y, aunque la sede del grupo y principal fábrica estén situadas en Barcelona, se inauguró una planta de 10,000 m2 en Ningbó, en el área de Shanghai, para acompañar a los principales clientes fabricantes a China y para desarrollar los mercados asiáticos, estadounidenses y mercados del área $.
Más recientemente, en 2007, nuevas instalaciones han empezado a operar en Bulgaria para proveer al grupo de un lugar de producción en Europa del Este, dentro del área Euro, con el fin garantizar los precios más competitivos a sus clientes.
Al mismo tiempo TUCAI ha llevado a cabo mejoras de productividad y reducción de costes integrando al mismo tiempo soluciones logísticas muy efectivas. Esto le ha permitido desarrollar unas ventajas competitivas sostenibles a largo plazo y asumir un crecimiento significativo en los últimos años.
El Pez de Papel que aprendió a nadar: Como fomentar la creatividad y generar nuevas ideas de Jonathon A. Flaum

«El pez de papel que aprendió a nadar» es una metáfora popular que se utiliza para ilustrar la importancia de la perseverancia y la determinación en el logro de metas y objetivos. La historia cuenta sobre un pez de papel que, a pesar de ser diferente a los demás peces y no tener habilidades para nadar, decide aprender y logra superar sus limitaciones.
La metáfora se utiliza para enfatizar que, aunque algo pueda parecer imposible o difícil, si se tiene suficiente determinación y perseverancia, se pueden lograr cosas increíbles. Esta historia es un recordatorio para no rendirse ante las dificultades y seguir luchando por alcanzar nuestros objetivos.
La creatividad
La creatividad es la capacidad de generar ideas nuevas e innovadoras. Puede manifestarse en diferentes formas, como en la música, la literatura, el arte, el diseño, la ciencia, la tecnología, la publicidad, entre otros. La creatividad es esencial para el desarrollo personal y profesional, ya que permite enfrentar y resolver problemas de manera efectiva y encontrar nuevas oportunidades.
La creatividad puede ser fomentada a través de la práctica y el aprendizaje continuo, la exploración y la experimentación, la reflexión y el pensamiento crítico, la colaboración y el intercambio de ideas, y el ambiente y las condiciones adecuadas para el trabajo creativo.
Sin embargo, también es importante tener en cuenta que la creatividad no es algo que se pueda medir directamente, sino que es un proceso continuo y subjetivo que puede variar de persona en persona.
La generación de ideas
La generación de ideas es el proceso de producir nuevas y originales ideas. Es una habilidad importante en la toma de decisiones, el diseño de proyectos, la resolución de problemas y la innovación. Existen varios métodos y técnicas que se pueden utilizar para generar ideas, algunos de ellos son:
- Brainstorming: es una técnica en la que un grupo de personas se reúne para generar ideas de manera rápida y libre, sin preocuparse por la evaluación o crítica de las ideas.
- Mind mapping: es una técnica en la que se utilizan dibujos, símbolos y palabras para representar ideas relacionadas entre sí.
- SCAMPER: es un método que permite generar ideas a través de la combinación, adaptación, modificación y mejora de ideas existentes.
- Analogías: es una técnica en la que se utilizan comparaciones entre dos cosas diferentes para generar nuevas ideas.
- Random Word: es una técnica que consiste en elegir una palabra al azar y utilizarla como punto de partida para generar ideas relacionadas con ella.
- Role Play: es una técnica en la que se asume el papel de otra persona o situación para generar ideas desde una perspectiva diferente.
Es importante tener en cuenta que la generación de ideas es un proceso continuo y que puede ser mejorado con la práctica y el aprendizaje continuo.
Como fomentar la creatividad y generar nuevas ideas
Existen varias maneras de fomentar la creatividad y generar nuevas ideas:
- Aceptar el riesgo: permitir que los empleados tomen decisiones y experimenten, incluso si las cosas no siempre salen según lo planeado.
- Establecer un ambiente de trabajo colaborativo: fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los miembros del equipo.
- Proporcionar tiempo y espacio para la reflexión: permitir que los empleados tengan tiempo para pensar y desarrollar sus ideas.
- Fomentar una cultura de aprendizaje continuo: alentar a los empleados a estar al día con las tendencias y tecnologías relevantes en su campo.
- Ofrecer incentivos y recompensas: reconocer y recompensar las buenas ideas y el pensamiento fuera de lo común.
- Estimular la exploración: alentar a los empleados a investigar y experimentar con nuevas formas de pensar y abordar los problemas.
- Tomar descansos regulares y desconectar: el cerebro necesita tiempo para descansar y procesar la información, esto puede ayudar a generar nuevas ideas.
¿Como se crea un clima que fomenta la creatividad?
Para crear un clima que fomente la creatividad en un equipo o en una organización, se pueden seguir las siguientes recomendaciones:
- Establecer un ambiente de trabajo colaborativo y abierto: fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los miembros del equipo, promover la diversidad y la inclusión.
- Proporcionar tiempo y espacio para la reflexión: permitir que los empleados tengan tiempo para pensar y desarrollar sus ideas, promover el trabajo en equipo y el aprendizaje continuo.
- Aceptar el riesgo: permitir que los empleados tomen decisiones y experimenten, incluso si las cosas no siempre salen según lo planeado, y no castigar los errores.
- Ofrecer incentivos y recompensas: reconocer y recompensar las buenas ideas y el pensamiento fuera de lo común, establecer metas y objetivos claros.
- Fomentar una cultura de aprendizaje continuo: alentar a los empleados a estar al día con las tendencias y tecnologías relevantes en su campo, proporcionar recursos y oportunidades de formación.
- Tomar descansos regulares y desconectar: el cerebro necesita tiempo para descansar y procesar la información, esto puede ayudar a generar nuevas ideas.
- Fomentar la creatividad en todos los niveles de la organización: no limitar la creatividad solo a ciertos departamentos o individuos, sino permitir que todos tengan la oportunidad de contribuir con sus ideas.
- Proporcionar un ambiente físico adecuado: un espacio agradable, iluminado, bien ventilado, y con una decoración acogedora, puede ayudar a estimular la creatividad.
Sinopsis del libro
El libro toma inspiración de una fábula oriental y sirve como palanca para fomentar la creatividad y aprender a escuchar de manera proactiva y desarrollar las ideas de sus colaboradores; crear ambiente receptivo al pensamiento innovador; estimular la colaboración creativa del equipo de trabajo, y convertir las ideas en aplicaciones prácticas dentro de la organización.
Jonathon A. Flaum recurre a esta fábula en su libro, El pez de papel que aprendió a nadar, para explicar a los lectores, y en especial a los directivos, las claves para potenciar la creatividad en las empresas. El titulo y las historia en si, una historia sencilla de una maestra de origami –arte japonés del plegado de papel– que hace un pez de papel cobre vida y se lance a vivir al océano, puede generar cierto escepticismo al pensar que de ahí se puedan extrapolar conclusiones y lecciones aplicables al mundo empresarial. Sin embargo la obra de Flaum es aconsejable. No hace falta ser un experto en gestión de personas para comprender su mensaje, y, lo más importante, sus propuestas y recomendaciones son factibles y no requieren ni grandes cambios ni inversiones desorbitadas.
Sobre l’autor
Jonathon Flaum es director ejecutivo de WriteMind Communications, una firma de consultoría con sede en Asheville, Carolina del Norte (Estados Unidos), que se especializa en creatividad organizacional y comunicación pública. Mediante conferencias, seminarios y talleres, WriteMind facilita oportunidades para que las organizaciones exploren el proceso creativo que lleva a la innovación. Con respecto a la comunicación pública, WriteMind trabaja con líderes corporativos para ayudarles a integrar su auténtica voz personal con sus objetivos empresariales cuando dictan una conferencia o hacen una presentación a su empresa o a su grupo industrial, o cuando escriben un artículo para ser publicado.